Proponen autoridades inglés obligatorio en primarias

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Proponen autoridades inglés obligatorio en primarias

Autoridades educativas de Tamaulipas realizan gestiones ante la Secretaría de Educación Pública (SEP) con el objetivo de que el idioma inglés sea considerado como segunda lengua e impartido de manera obligatoria en primaria.
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Ciudad Victoria, 31 Jul (Notimex).- Autoridades educativas de Tamaulipas realizan gestiones ante la Secretaría de Educación Pública (SEP) con el objetivo de que el idioma inglés sea considerado como segunda lengua e impartido de manera obligatoria en primaria.
El titular de la Secretaría de Educación de Tamaulipas (SET), Joaquín Contreras Cantú, señaló que la dependencia a su cargo será sede de la Reunión de Planeación para la Enseñanza del Inglés.
Esto, a efecto de mantener un diálogo con las autoridades federales sobre las estrategias para introducir este idioma en el próximo ciclo escolar.
Refirió que en la anterior reunión de la titular de la SEP, Josefina Vázquez Mota, realizada en Puebla, se le presentó la propuesta para que el inglés sea considerado como segunda lengua en el Sistema Educativo de México e impartido de manera obligatoria en los seis grados de primaria.
"Por tal motivo, se convocó a las representaciones de los 22 estados de la República, en donde está establecido el idioma inglés en diversos grados del nivel de educación primaria, para que concurran a la reunión de implementación los días 2 y 3 de agosto en esta ciudad capital", indicó.
En esa sesión de trabajo, dijo, se contará con la presencia de José Fernando González Sánchez, subsecretario de Educación Básica de la SEP, y se tratará, entre otros temas, el aspecto relacionado a las orientaciones académicas de las Escuelas de Tiempo Completo de Educación Básica.
También, agregó, se analizará la construcción de lineamientos en la operación de los programas de inglés, mapa curricular, horario, contenido y enfoque de los programas de estudio.
Asimismo, se hablará sobre la articulación con secundaria, formación inicial y la continuación de los maestros en servicio, materiales de apoyo y financiamiento.
Contreras Cantú precisó que la propuesta de Tamaulipas en la obligatoriedad del idioma inglés como segunda lengua en el Sistema Educativo de México tiene su fundamento en la experiencia de Tamaulipas en la materia.
"En ese rubro nuestro estado es pionero y el gobierno de Tamaulipas invierte más de 100 millones de pesos en la atención especializada a 199 mil alumnos, erogación a la cual se suman los más de 12 millones de pesos en diccionarios, cuadernos y material didáctico", detalló.

SONGS FOR THE LONG LOST LOVE

"Hey There Delilah"

Hey there Delilah

What's it like in New York City?

I'm a thousand miles away

But girl tonight you look so pretty

Yes you do

Times Square can't shine as bright as you

I swear it's trueHey there Delilah

Don't you worry about the distance

I'm right there if you get lonely

Give this song another listen

Close your eyes

Listen to my voice it's my disguise

I'm by your side

Oh it's what you do to me

Oh it's what you do to me

Oh it's what you do to me

Oh it's what you do to me

What you do to me

Hey there Delilah

I know times are getting hard

But just believe me girl

Someday I'll pay the bills with this guitar

We'll have it good

We'll have the life we knew we would

My word is good

Hey there Delilah

I've got so much left to say

If every simple song I wrote to you

Would take your breath away

I'd write it all

Even more in love with me you'd fall

We'd have it all

Oh it's what you do to me

Oh it's what you do to me

Oh it's what you do to me

Oh it's what you do to me

A thousand miles seems pretty far

But they've got planes and trains and cars

I'd walk to you if I had no other way

Our friends would all make fun of us

and we'll just laugh along because we know

That none of them have felt this way

Delilah I can promise you

That by the time we get through

The world will never ever be the same

And you're to blameHey there Delilah

You be good and don't you miss me

Two more years and you'll be done with school

And I'll be making history like

I doYou'll know it's all because of you

We can do whatever we want to

Hey there Delilah here's to you

This ones for you

Oh it's what you do to me

Oh it's what you do to me

Oh it's what you do to me

Oh it's what you do to me

What you do to me.

Sanson y Dalila

Una mujer puede inspirar

Otra desanima

Una mujer puede Fortalecer

Otra aniquila

Una mujer puede acariciar

Otra rasguña

Una alimenta el alma y despierta el espiritu

Otra castra y curte

Una protege

Otra entrega en las manos de los enemigos

Una acaricia el cabello

Otra lo corta

Una es de sofisticada belleza

la otra es sencillez de corazon

Una mujer puede hacerte dormir en su regazo

Otra servir tu cabeza en un plato

Una mujer aconseja sabiamente

Otra con su voz pierde hasta a los experimentados marinos

Una mujer alimentara a tus hijos

Otra se alimentara con ellos

Una te amara en silencio

Otra te mentira al respecto

Una es la vida eterna para tu sangre

la otra es la muerte misma para tus huesos

pues una es calidez de marzo

y la otra humedad de invierno

la vida y la muetre yacen entre estas dos mujeres

y si te dijera que una siempre es una

y la otra siempre es la otra...

eso no seria justo, ni exacto, ni verdadero

Cuidate de ambas

Sanson amado mio

Cuidate de ambas........

DREAMS FOR PLANS

THIS GOES TO THOSE....
LIKE ME....
WHOM BETRAYED THEIR DREAMS...
AND EMBRACE THEIR NIGHTMARES!

Once upon a time you and I

When we were green and easy

Fresh as limes and happy as a Sunday sky

There was nothing we could sell or buy

'Cause all we really needed

Was our bare feet and a pair of wings to fly

What do you think, darling?

Have we lived too much, too fast?

And have youHave you felt melancholy, darling

Wishing that time hadn't passed?

Can you tell me how it used to be?

Have we missed our chance?

Have we changed our hopes for fears

And our dreams for plans?

Can you tell me how it used to be

When we really cared?

And when love was on our side

On our side...

I remember all the times before

When we could spend our living

Staring at the ceiling, lying on the floor

My vocabulary wasn't broadI spoke so little English

That the word "stress" would

Sound like something odd

What do you think, darling?

Have I lived too much, too fast?

And have youHave you felt the melancholy, darling

Wishing that time hadn't passed?

Can you tell me how it used to be?

Have we missed our chance?

Have we changed our hopes for fears

And our dreams for plans?

Can you tell me how it used to be

When we really cared?

And when love was on our side

On our side...

What is your guess, darling?

Have I lived too much, too fast?

So if youIf you ever come and find me crying

Now you know

Now you know why

Can you tell me how I used to be?

Have I missed my chance?

Have I changed my hopes for fears

And my dreams for plans?

Can you tell me how it used to be

When we really cared?

And when love was on our side

On our side...

By Chance or by fate

You have to decide

if this new chance is an opportunity

or just a temptation

if it represents hope

or just a distraction

If you've been longing for too long

You have been in pain

waiting and hoping....

Chance versus fate

Logic versus impulse...